こどもクラス(Kids Class)
- お絵かきや工作が好きなお子さまはもちろん、苦手なお子さまも、楽しくレッスンできます。
- 技術的な精巧さの向上よりも、乳幼児期に大切な、以下のことに重点を置き、レッスンを行います。
- 語彙の少ない子供たちが、素直な表現をのびのびとできること
- 道具を大切に安全に使うお約束の中で、楽しみながら、たくさんの小さな感動を積み重ねること
- 自ら考えたことを、自分の意思決定により形にしていくことの積み重ねにより、将来的に、自信や基礎力を応用できる力を付けること（これからの更なるグローバル化社会や様々な環境の変化で重要な力の一つです）
カリキュラム(Curriculum)
| 4月 | お母さんの顔（クレヨン＋単色水彩） |
|---|---|
| 5月 | デカルコマニーイメージ画紙芝居（水彩デカルコマニー＋クレヨン・色鉛筆・カラーペン） |
| 6月 | 雨降りにじみ絵（水性ペン） |
| 7月 | ザリガニの絵（クレヨン＋混色水彩） |
| 8月 | ヨット（工作） |
| 9月 | 秋の食べ物（紙粘土・絵具着彩） |
| 10月 | クロッキー（クレヨン）・友達の顔（クレヨン＋水彩） |
| 11月 | 絵本の世界から共同制作イメージ画（絵具・落ち葉など） |
| 12月 | クリスマスカード・年賀状（野菜スタンプ） |
| 1月 | 絵で書初め（墨汁）・福笑い制作（紙工作） |
| 2月 | 雪の絵（黒画用紙、クレヨン、絵具） |
| 3月 | 自画像（クレヨン＋水彩） |
年間目標(Annual target)
様々な材料による絵画や造形の楽しみを通して、それぞれの表現力（イメージしたものを目に見える形にするために、どうしたら良いかを考え、自分で試す力）と、発表を通して、自分の作品を振り返ったり、お友達の作った作品を見たり意図を知ることで、様々な価値観を学び、豊かな感性や思考力を養うことを目指します。
年齢別目標(Target by age)
2歳…様々な素材の感触から生まれる、色彩や形状の表出を楽しむ。
3歳…単純形態を描く、または形にする。混色を楽しむ。
4歳…楽しむだけでなく、道具を正しく使う。丁寧な作業を心がける。
5歳…計画的な混色をできるようになる。質問を自らできるようになる。
6歳…計画的に作品制作や発表ができるようになる。
